Вся библиотека >>>

Медицинские статьи >>>

 


Резервы здоровья наших детей


Никитин Б.П., Никитина Л.А.

 

Часть 1. МЫ И НАШИ ДЕТИ

 

Микроб тщеславия

 

Нас часто спрашивают: "Общительны ли ваши дети?", или так: не заносчивы ли

они, не считают ли себя выше остальных, поскольку растут эдакими

знаменитостями чуть ли не с пеленок?

 

Что говорить, опасность такая была. Вообще микроб тщеславия и зазнайства

очень силен: чуть зазеваешься, он уже тут как тут - сидит и погоняет: ты

должен быть впереди... ты можешь быть лучше всех... ты самый, самый, самый...

Для этого надо просто несколько раз сказать э т о себе и своему чаду. А

дальше пойдет: "Алик, покажи тетям и дядям...", "Вовочка знает уже пятнадцать

букв, а ты...", "Посмотрите, как он рисует, - талант!", "Что вы, только в

английскую школу!" "Ну, конечно, отличник..." - это голоса родителей. А вот и

голос сына: "Куда ты лезешь, медали не для таких, как ты" - так он может

сказать своему однокласснику, а может только подумать - такие дети вежливости

как раз обучены наравне с эгоизмом и бессердечием.

 

Если бы у нас был один ребенок, наверное, мы не справились бы с этой коварной

болезнью. Я очень хорошо помню это ощущение: мой ребенок особый,

необыкновенный; все остальные дети не то, совсем не то! И вот что страшно!

Все это на уровне подсознания, почти инстинкта, поэтому с этим трудно

бороться. Но вот родился второй, третий... ощущение чуда хоть и осталось, но

перестало сосредоточиваться на одном, вошло в нормальные рамки материнской

любви, конечно, пристрастной, но негипертрофированной. Тогда появилась другая

опасность: звание "вундеркиндов". Это словечко прилипло к нам надолго. Наши

дети стали казаться необыкновенными некоторым из наших гостей, знакомых. Вот

это было и вовсе ни к чему. Мы стали замечать, что при гостях наши "звезды"

(их тогда было трое) и ходить начинают как-то не так, и улыбаться слишком

часто, и показывать свои физкультурные упражнения, как бы оказывая

снисхождение присутствующим, - все это в степени пока небольшой, но все-таки

заметной. Ого! Когда я это обнаружила, решила твердо: никаких показов и

демонстраций, надо прекратить этот хоровод вокруг ребят.

 

Б.П.: Но было уже поздно! Как мама ни настаивала на этом, мне не позволяла

совесть отказать многим людям, которые уже тогда приходили в наш дом

посмотреть спортснаряды, кубики, игры и, конечно, самих малышей. Ведь это

была не просто любопытствующая публика, а люди, действительно очень

нуждающиеся в совете и помощи. Впрочем, мы и сами нуждались в

доброжелательном взгляде со стороны, в дружеской поддержке. Ну как им можно

было отказать?! Я не видел большой беды в том, что ребята покажут свои

достижения, - ведь все дети это очень любят. Тем более что это было нужно

тем, кто у нас бывал, нужно людям. Тогда мы договорились: никаких сверхпохвал

- дело обыкновенное - были бы у других детей те же условия, они бы

развивались так же или еще лучше. Гостей мы просили не слишком восхищаться и

воздерживаться от эпитетов в превосходной степени. Не всегда получалось, как

хотелось бы, но все же профилактика эта не пропала даром: ребятишки

кривляться отучились. Это, конечно, не сняло проблемы полностью, сложности

остались, но мы были теперь начеку.

 

Отчасти в целях этой профилактики я часто организовывал и соревнования наших

малышей с соседскими ребятишками: по бегу, прыжкам, метанию, гимнастическим

упражнениям. Наши обычно были сильней в гимнастике, а в беге и прыжках

побеждали не всегда, в метании же и вовсе отставали. Не обходилось без слез,

но зато ребята усваивали, что они не "самые-самые-самые", что и другие тоже

молодцы. Между прочим, эти соревнования и меня научили быть посдержаннее в

похвалах и объективнее в оценках: секундомер, бесстрастен и одинаков по

отношению ко всем.

 

Ходили к нам окрестные ребятишки и без всяких соревнований: кто в мастерской

повозиться, кто на турнике или кольцах позаниматься, кто просто поиграть. Мы

их не стесняли и в их занятия старались не вмешиваться, но наблюдали изредка:

как там наши ребята среди остальных, более старших? Удивляло нас то, что они

себя ни младшими, ни слабыми считать не хотели - играли, а если приходилось,

и ссорились на равных правах. Я говорю в прошедшем времени, потому что те, о

ком речь, уже выросли. Но то же повторяется сейчас и с младшими их

сестренками и братишкой, которые своих старших очень любят, но внешней

почтительности к ним не проявляют и никакой зависимости от них не испытывают.

По-прежнему ходят к нам ребята со всей округи, приезжают родители с детьми

всех возрастов. Контакты с ними налаживаются быстро, хотя бывают, конечно, и

конфликты и обиды. Кстати сказать, в ссоры детей мы стараемся не вмешиваться,

предпочла таем, чтобы они сами могли во всем разобраться, а если нужно, и за

себя постоять, и другого защитить, и постоять за правду и справедливость.     

 

Следующая глава >>>