УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ

ОБЩИЕ ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ КРИМИНАЛИСТИКИ

Раскрывать понятие общего метода криминалистики нет необходимости, поскольку это было сделано нами применительно к понятию частного - по прежней терминологии - метода. Изменились лишь наши представления о системе этих методов. В то же время мы считаем неоправданным деление общих (как и специальных) методов на эмпирические и логические (или теоретические) методы. В "чистом виде" не существуют ни те, ни другие методы. Любой эмпирический метод требует осмысленной человеческой деятельности, логической постановки задачи и обработки полученных результатов. Мысль рождается из действия, но само действие, если оно приобретает значение метода познания, должно быть осмыслено. Точно так же и логическое познание, если это действительно познание, а не пустое жонглирование формально-логическими категориями чисто умозрительного характера, невозможно без чувственного элемента. Эта непреложная истина вытекает из диалектического единства чувственного и рационального этапов познания, их неразрывной связи и взаимопроникновения.

К общим методам криминалистики, по нашему мнению, относятся наблюдение, измерение, описание, сравнение, эксперимент, моделирование, математические, кибернетические и эвристические методы исследования. Остановимся вкратце на особенностях, которые приобретают эти методы при применении их в криминалистических научных исследованиях.

Наблюдение. Под наблюдением в теории познания понимается преднамеренное, планомерное, целенаправленное восприятие, преследующее цель изучения предмета, явления. Целенаправленность и организованность при наблюдении позволяют не только воспринимать наблюдаемый объект как некое целое, но и распознавать в нем и единичное, и общее, а также состояние предмета и его изменения, различать детали предмета и устанавливать некоторые виды его связей с другими объектами. Иными словами, наблюдение сочетает в себе и чувственное, и рациональное познание, ибо воспринимается не простая сумма отдельных элементов, изолированных друг от друга, а их определенным образом систематизированная совокупность.

Субъектом наблюдения является исследователь - ученый-криминалист. Наблюдение лично им предметов исследования, при котором информация об объектах поступает к изучающему без промежуточных звеньев, называется непосредственным наблюдением. При этом исследователь лично убеждается, что существуют или отсутствуют те или иные факты, признаки и свойства предметов, воспринимает ход и содержание исследуемых явлений. Поскольку криминалистика имеет дело не только с вещественными образованиями, но и с людьми, а также с их состоянием, эмоциями, поступками, действиями, часть из которых относится к прошлому и поэтому недоступна для непосредственного наблюдения, постольку для целей своих научных изысканий криминалисты используют и другую форму наблюдения - опосредствованное наблюдение, при котором субъект исследования воспринимает наблюдаемый объект опосредствованно, то есть через других лиц, как бы их органами чувств, получая от этих лиц информацию о наблюдавшемся событии, факте. В этом случае субъект исследования вынужден решать задачу, не возникающую перед ним при наблюдении непосредственном: он должен проверить, насколько полученные им от других сведения соответствуют тому, что наблюдали эти лица в действительности, то есть проверить результаты их наблюдения - полученную от них информацию.

Характерными объектами наблюдения в криминалистическом научном исследовании выступают:

•          вещественные образования (следы преступления и преступника, предметы, документы, копии следов и пр., их признаки, свойства и состояния);

•          люди, их внешние признаки, как статические, так и динамические, внешние проявления их эмоционального состояния, характера, темперамента и пр.;

•          действия людей, в том числе и такие, которые образуют способы совершения и сокрытия преступлений;

•          явления и события (процесс следообразования, экспериментально вызываемые явления и их результаты и т. п.).

Измерение. В процессе исследования криминалисту часто бывает необходимо установить количественные характеристики каких-либо свойств объекта, установить пространственные и временные отношения между ними. Достигается это с помощью измерения. При измерении посредством сравнения познаваемой величины с однородной величиной, принятой за единицу измерения, устанавливается количественное отношение двух величин, одна из которых известна.

Объектами измерения в криминалистике бывают:

•          различные свойства предметов, их количество, размеры, вес, температура, интенсивность поглощения или выделения тепла, объем и пр.;

•          количественная сторона пространственных отношений: расстояния между предметами, пунктами, границами пространства;

•          количественная сторона временных отношений: частота и длительность тех или иных процессов, явлений;

•          скорость движения человека, животных, транспортных средств и иных объектов вообще или в определенных условиях.

Описание. Под описанием понимается указание на признаки объекта. При этом могут фиксироваться все установленные признаки объекта, как существенные, так и несущественные, с целью дать наиболее полную характеристику объекту либо указать лишь на некоторые, наиболее существенные для данного исследования признаки. Описываемые признаки объекта устанавливаются посредством наблюдения или измерения, так что описание становится средством выражения результатов применения этих методов познания и средством фиксации этой информации.

Следует различать непосредственное и опосредствованное описание. Под непосредственным понимается такое описание, которое проводится исследователем для выражения результатов непосредственного наблюдения и измерения. При таком описании исследователь фиксирует признаки объектов, воспринимающихся или воспринимавшихся им самим при производстве научных изысканий. Непосредственное описание может производиться как в процессе наблюдений и измерений, так и после производства этих действий, по их результатам, запечатленным в памяти исследователя.

Другой формой является опосредствованное описание. Оно также осуществляется исследователем, но в его содержании имеется указание на признаки объекта, которые воспринимались другими лицами. Таким образом, при этой форме описания фиксируются результаты опосредствованных наблюдений и измерений, произведенных вне процесса научного исследования.

Такой подход к описанию как к одному из общих методов познания разделяется не всеми криминалистами. Например, среди частных методов познания, перечисленных И. М. Лузгиным в 1968 г., описание не упоминалось; он характеризовал описание как средство фиксации установленных фактов. Методом фиксации данных наблюдений и эксперимента назвал описание и А. А. Эйсман в докладе на Минской научной конференции 1973 г.

Научное описание считается методом познания потому, что с его помощью происходит систематизация знания, Помимо систематизации, описание служит целям выражения, обозначения знания. При этом в описании отражаются и типичные признаки данной группы явлений, и индивидуальные признаки конкретного описываемого явления. Можно согласиться с В. Н. Орловым, что "диалектика описания состоит в том, что на определенном этапе своего развития оно выступает в роли исходного момента теоретического исследования, необходимого для приведения в порядок, систематизации наших знаний о предметном мире. Эта систематизация может достигаться путем применения определенных типов описания. На этой стадии исследования описание выступает источником объяснения. Затем мы вновь возвращаемся к описанию для систематизации наших знаний, полученных в результате объяснения. Это будет другой уровень научного описания, на качественно новой ступени развития наших знаний, на стадии их дальнейшей систематизации и формализации".

Сравнение. Метод сравнения заключается в одновременном соотносительном исследовании и оценке общих для двух или более объектов свойств или признаков. В процессе такого исследования осуществляется выделение признаков, свойств объекта, изучается их содержание и значение, производится оценка общих для сравниваемых объектов признаков и свойств. Сравнение представляет собой логическую операцию, при которой применяются такие приемы логического мышления, как анализ и синтез, абстракция, обобщение и аналогия. Так, выделение признаков для сравнения есть абстрагирование их от других признаков объекта, которые не используются для сравнения, познание их содержания и значения - это анализ, оценка признаков как общих для сравниваемых объектов - это и синтез, и обобщение, и аналогия, ибо для данной цели может быть использован как любой из этих приемов, так и их комбинация.

При сравнении содержание и значение сравниваемых объектов познаются не столько в процессе их раздельного изучения и оценки, сколько посредством их сопоставления. Следовательно, объекты сравнения должны быть сопоставимы, то есть должны обладать признаками, общими для данных объектов. По этим признакам устанавливаются сходство, различие и сущность изменений сравниваемых объектов, устанавливаются тождество или различие, если сравниваются отождествляющие объекты и само сравнение является частью процесса идентификации.

Применение сравнительного метода исследования предполагает наличие не менее двух объектов сравнения. Такими объектами в криминалистике могут быть:

•          фактические данные и их источники, в том числе материальные образования, вещи, обстановка, последствия действия;

•          мысленные образы, представления и понятия;

•          выводы и предположения;

•          результаты действий.

Поскольку сравнение преследует цель выявления того общего, что есть у сравниваемых объектов, сравниваемые предметы, явления интересуют исследователя с какой-то определенной стороны, которая и составляет содержание сравнения.