СПОРТ КАК СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ВИД ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Общие психологические особенности спортивной деятельности

Вся электронная библиотека      Поиск по сайту

 

ПСИХОЛОГИЯ

 

 ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА

СПОРТ КАК СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ВИД ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Общие психологические особенности спортивной деятельности

 

Спорт является специфической сферой деятельности человека. Он имеет свой творческий характер. В нашей стране он определяется социалистическим образом жизни и направлен на удовлетворение как общественных, так и личных потребностей советских, людей.

 

Известно, что психика, сознание человека, личность в цен лом не только проявляются, но и формируются в деятельности. Можно сказать, что человек создает то, что он делает.

 

Ежедневные тренировочные занятия, участие в соревнованиях развивают те функции (физические и психические), которые лежат в основе- спортивной деятельности. Поэтому тот факт, что спорт входит в систему видов деятельности, имеет большое значение для раз-, вития и совершенствования личности.

 

Несомненно, ценность личности определяется и результатами деятельности.. Общество дает высокую оценку человеку с такими, например, титулами, как за-; служенный мастер спорта, чемпион или рекордсмен мира и пр. В спортивной деятельности, как и в любой другой, человек создает сам себя: о нем судят по его действиям, по его активности в спорте.

 

Спортивная деятельность отличается следующими общими специфическими особенностями:

 

1.         Ее предметом является сам человек (спортсмен). Он выступает не только субъектом, но и объектом деятельности.

2.         Она характеризуется специально организованной высокой двигательной активностью исключительно ради движения как такового.

3.         Основой спортивной деятельности является соревнование» т. е. регламентированное соперничество, в котором можно объективно сравнить определенные способности спортсменов и выявить максимальное проявление. Без соревнований спортивная деятельность теряет свою сущность.

4.         Установка в спортивной деятельности — достижение максимально высоких результатов путем применения все увеличивающихся физических нагрузок.

5.         Непременным условием спортивной деятельности является увлеченность спортсмена, устойчивый интерес к одному виду спорта.

6.         Спортивная деятельность связана с высокими, нередко максимальными и даже предельными физическими и психическими нагрузками.

7.         Спортивная деятельность характеризуется не только проявлением мышечной активности при выполнении физических упражнений, но и овладением высокой техникой их выполнения. Это требует от спортсмена систематической и длительной тренировки, в процессе которой он усваивает и совершенствует определенные навыки и развивает необходимые двигательные качества и способности.

8.         Спортивная деятельность сопровождается чувством роста, развития, совершенствования.

9.         Продуктом (конечным результатом) спортивной деятельности является спортивное достижение (как факт демонстрации спортсменом своих возможностей в конкретном виде спорта). Кроме того, продукт спортивной деятельности выступает в виде оздоровительного, образовательного, воспитательного, социологического и психологического эффектов, свидетельствующих о гармоническом развитии человека.

10.       Спорт характеризуется идейной направленностью и социальной значимостью: это подготовка к труду и защите Родины, установление дружеских контактов с зарубежными спортсменами, развитие патриотических и интернациональных чувств, создание специфических спортивных ценностей.

 

 



 

 

 Смотрите также:

 

Деятельность - можно определить как специфический вид...

В соответствии с этим, психология изучает основные виды человеческой деятельности в плане их развития в течение жизни конкретного человека. Такой подход дает возможность раскрыть психологические закономерности формирования сознания не вообще...

 

Структура организаторской деятельности и ее особенности...

Как один из специфических видов человеческой деятельности, своим объектом она всегда имеет группу людей, а следовательно, выражает отношения "человек — группа людей", "организатор — группа организуемых".

 

Виды деятельности детей и общие технологические требования...

типичная атрибутика, сопровождающая данный вид деятельности; наиболее яркие специфические особенности деятельности; психолого-педагогические условия достижения воспитательного и предметного результатов.