Вся электронная библиотека >>>

 Уголовный процесс >>

 

 

Юриспруденция

Уголовный процесс

Консультации. Образцы документов. Судебная практика


Раздел: Экономика

 

Глава 10 ОСОБЕННОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЗАЩИТЫ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

 

 

 

 


 *Глава написана Никоновой Натальей Владимировной.

 

Закон предусматривает дополнительные гарантии охраны законных интере­сов несовершеннолетних.

В действующем уголовно-процессуальном законодательстве предусмотрен ряд норм, определяющих особый порядок рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних, с учетом их возрастных особенностей и правового положе­ния: ограниченную дееспособность и материальную ответственность, обязаннос­ти родителей и заменяющих их лиц по защите прав и интересов детей и т. д.

Необходимо подчеркнуть, что названные нормы права не заменяют, а дополняют общие правила судопроизводства, гарантирующие права обвиняемого.

Порядок производства по делам несовершеннолетних применяется и в случаях, когда лицо, совершившее преступление до достижения 18 лет, к моменту рассмот­рения дела в суде достигло совершеннолетия или когда подсудимый обвиняется в ряде преступлений, из которых хотя бы часть совершена им в возрасте до 18 лет.

Первое, на что должен обратить внимание адвокат, принявший на себя защиту несовершеннолетнего обвиняемого, - правильность установления возраста подзащитного. Необходимость установления в законе минимального возраста лиц, при­влекаемых к уголовной ответственности, обусловлена прежде всего тем, что воз­раст неразрывно связан со способностью лица отдавать отчет своим действиям и руководить ими. Поэтому привлечение малолетнего к ответственности за дейст­вия, опасность которых он не сознает, недопустимо. Закон содержит перечень обстоятельств, подлежащих установлению по делам несовершеннолетних. Первое из них - возраст несовершеннолетнего.

Число, месяц, год рождения могут устанавливаться свидетельством о рожде­нии, паспортом либо протоколом осмотра свидетельства о рождении (паспорта). Если имеются противоречия между данными о возрасте, необходимо запросить сведения из органов загса по месту регистрации рождения. В ряде случаев может появиться необходимость в назначении экспертизы для установления возраста, ос­нованием для которой является отсутствие документов, устанавливающих возраст.

 


 

Экспертиза может быть назначена и в случае, когда документы, устанавливающие возраст, вызывают сомнения, а основания их выдачи не сохранились.  

Лицо считается достигшим возраста 14,16,18 лет не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, то есть со следующих суток.

Знание возраста несовершеннолетнего обвиняемого необходимо для решения главного вопроса: подлежит ли данное лицо уголовной ответственности за инкриминируемое ему деяние. Законодатель устанавливает два возрастных предела уголовной ответственности. По общему правилу уголовная ответственность на­ступает по достижении 16 лет, однако закон содержит перечень преступлений, за совершение которых уголовная ответственность наступает с 14 лет. Данный пе­речень является исчерпывающим и не может толковаться расширительно.

Следует иметь в виду, что ряд преступлений, ответственность за совершение,  которых может наступить по достижении 16 лет, включает в себя в качестве составных частей преступления, ответственность за которые возможна начиная с 14 лет. Так, бандитизм, будучи сложным преступлением, может включать в себя кражу, разбой, убийство и т. п. Если в бандитизме участвовали лица в возрасте от 14 до 16 лет, то они несут ответственность не за бандитизм, а за убийство, разбой и другие конкретные преступления, ответственность за которые наступает с 14 лет и в совершении которых они принимали участие.

Законом предусмотрена возможность освобождения несовершеннолетнего от ответственности вследствие его отставания в психическом развитии, не связан­ном с психическим расстройством. Исключается применение к несовершенно­летним пожизненного лишения свободы и смертной казни, а само несовершен­нолетие виновного признается обстоятельством, смягчающим наказание.

При осуществлении защиты адвокату необходимо обратить особое внимание на меру пресечения, избранную в отношении его несовершеннолетнего подза­щитного, ибо задержание и заключение под стражу в качестве меры пресечения могут применяться к несовершеннолетнему лишь в исключительных случаях. Применение заключения под стражу соответствует требованиям закона лишь в том случае, когда с учетом совокупности обстоятельств, характеризующих соде­янное (условия жизни и воспитания, особенности личности несовершеннолетне­го, его отношение к содеянному, последующее поведение), данная мера пресече­ния представляется единственно возможной в данных условиях.

Законом адвокату предоставлена возможность заявить ходатайство об избрании в отношении его несовершеннолетнего подзащитного такой меры пресечения, как отдача под присмотр. Для того, чтобы данное ходатайство было мотивированным и достаточно обоснованным, адвокату необходимо располагать данными об отно­шении родителей, опекунов, попечителей к воспитанию, выяснить, имеют ли они возможность в силу состояния здоровья, характера работы и т. п. осуществлять присмотр. Необходимо также выяснить, имеются ли обстоятельства, свидетельст­вующие о злостном нарушении родительского долга (ст. 69, 73 СК РФ), об угрозе жизни или здоровью детей в семье (ст. 77 СК РФ). Аналогичные обстоятельства подлежат установлению и в отношении лиц, заменяющих родителей.

Несовершеннолетний Ш. и другие были привлечены к уголовной ответственности за совершение ряда преступлений. Расследование длилось несколько месяцев. Большинство обвиняемых, и среди них Ш., содержались под стражей. Защитник Ш. заявила хода­тайство об изменении меры пресечения, ссылаясь на то, что дальнейшему ходу рассле­дования это не помешает, что имеется положительная характеристика обвиняемого. Из показаний свидетелей видно, что образ жизни семьи и условия воспитания не вызы­вают опасений, что обвиняемый займется преступной деятельностью. Суд счел дово­ды защиты убедительными и пришел к выводу, что оснований для дальнейшего содер­жания Ш. под стражей нет. Мера пресечения была изменена на отдачу под присмотр родителям в судебном заседании*.

 

 

 


*Прилепский В. Изучение судом личности несовершеннолетнего подсудимого // Советская юс­тиция. 1990. № 2. С. 23.

 

С сожалением приходится констатировать, что на практике мера пресечения «отдача под присмотр» применяется крайне редко. Причина этого, вероятно, заключается в том, что значительное число несовершеннолетних правонарушите­лей - члены так называемых «неблагополучных» семей и отдавать их под при­смотр фактически некому.

В числе таких обстоятельств и те, которые так или иначе характеризуют личность подсудимого. Адвокат для наиболее полного осуществления защиты несовершеннолетнего должен выяснить условия его жизни и воспитания, причины и условия, способствующие совершению преступления. Для этого собираются дан­ные относительно родителей (заменяющих их лиц), их образовании, профессии, моральных качествах, отношениях друг к другу, к детям, и т. д., изучаются мате­риально-бытовые условия семьи, данные об отношении несовершеннолетнего к работе, учебе, сведения об успеваемости, круге интересов, времяпрепровожде­нии и т. д. Если подросток к моменту совершения им преступления не учился и не работал, то выясняется, когда и по каким причинам он оставил учебу или работу, было ли это известно семье, инспекции по профилактике преступлений не­совершеннолетних, как они на это реагировали.

Для изучения причин и условий, способствующих совершению преступле­ния, должно быть выяснено, в чем конкретно состояли недостатки воспитания, кто за них ответственен (злостное нарушение родительских обязанностей или за­трудненность их осуществления в силу, например, распада семьи, наличие дру­гих, смягчающих ответственность обстоятельств).

По делу несовершеннолетнего Г., осужденного Железнодорожным районным народным судом г. Улан-Удэ Бурятской Республики за кражу, было установлено, что одним из ус­ловий, способствовавших совершению им преступления, явилось то, что его отец, рабо­тавший преподавателем в шкале, систематически избивал жену и детей, в результате чего, сын вынужден был убежать из дому, что и явилось одной из причин совершения им преступления. Суд учел данные обстоятельства как смягчающие ответственность*.

 

 

 


*Обзор судебной практики по делам о преступлениях несовершеннолетних // Бюллетень Вер­ховного Суда СССР. 1987. № 3. С. 47.

 

Для выяснения данных, характеризующих личность подростка, адвокат мо­жет ходатайствовать о вызове в суд представителей с места его учебы или работы. В необходимых случаях суды должны предоставлять этим лицам возможность участвовать в исследовании доказательств, а также излагать мнения уполномо­чивших их организаций о подсудимом или его родителях, о принимавшихся ме­рах предупредительного, воспитательного характера и других обстоятельствах, связанных с выявлением и устранением причин преступлений и условий, спо­собствующих их совершению. Указанные лица могу быть в соответствии с зако­ном допрошены в качестве свидетелей, о чем выносится определение. В случаях выявления существенных недостатков в воспитании подростка, оказавшегося на скамье подсудимых, адвокату иногда целесообразно заявлять ходатайство о вызо­ве в судебное заседание представителей общественности с места работы родите­лей несовершеннолетнего.                                            

Адвокату также целесообразно в ряде случаев заявлять ходатайство о вызове в суд представителей инспекции по профилактике преступлений несовершенно­летних, если подсудимый до совершения преступления, находясь у них на учете, характеризовался ими положительно.                                   

В силу прямого указания законодателя по делам несовершеннолетних обязательной является проверка версии о подстрекательстве или соучастии взрослого, также проверяется, не имели ли место заранее не обещанное укрывательство со стороны родителей или других лиц, недонесение, приобретение имущества, зара­нее добытого преступным путем. Выясняется, не имело ли место пьянство, упо­требление наркотиков, небрежное хранение оружия, создавшее условие для ис­пользования его при совершении преступления.

Необходимо учитывать, что подростки совершают преступления в основном в группе, под влиянием старшего. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность предполагает все виды физического насилия и психического воздействия, например: убеждение, запугивание, подкуп, обман, возбуждение чувства мести, зависти, других низменных побуждений, обещание приобрести или сбыть похищенное, дача совета о месте и способе совершения преступления или сокры­тия следов преступления и т. д. Если такие обстоятельства по делам о преступле­ниях несовершеннолетних не установлены, то в случае совместного совершения преступления речь может идти лишь о соучастии.

Неполнота предварительного следствия в части проверки версии о наличии взрослых, вовлекших несовершеннолетних в преступления или иную антиобще­ственную деятельность, является основанием для возвращения дела на дополни­тельное расследование или основанием к отмене приговора.

Умственная отсталость несовершеннолетнего, не связанная с душевным заболеванием, - это значительное отставание от нормального для данного возраста уровня развития мыслительной, познавательной деятельности, запаса знаний и представлений, развития эмоционально-волевой сферы и т. д. Если имеются дан­ные об этом, необходимо в целях полного установления обстоятельств, влияю­щих на характер ответственности, выяснить уровень (степень) умственной отста­лости несовершеннолетнего, мог ли он полностью сознавать значение своих действий и руководить ими. В зависимости от уровня (степени) отсталости реша­ется вопрос об освобождении от уголовной ответственности либо о смягчении наказания или применения вместо него принудительных мер воспитательного характера. Сведения о возможной умственной отсталости обвиняемого могут быть получены из показаний родителей, педагогов, сверстников, из характерис­тик, медицинских документов и т. п. Для решения вопроса о наличии и степени такой отсталости адвокат может ходатайствовать о проведении психологической либо комплексной психолого-психиатрической экспертизы.

На разрешение эксперта адвокатом могут быть поставлены следующие вопро­сы: имеется ли отклонение от нормального для данного возраста уровня разви­тия, влекущее умственную отсталость, если имеется, то в чем выражается; нор­мальному уровню развития какого возраста соответствует психическое развитие данного лица; можно ли на основе данных психологии сделать вывод, что несо­вершеннолетний не осознавал полностью общественной опасности своих дейст­вий; в какой мере он мог руководить ими.

Одним из важных вопросов, требующих разъяснения, является назначение комплексной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних (КППЭН). На комплексную психолого-психиатрическую экспертизу могут быть направлены подростки с любой задержкой психического развития, но эта экспер­тиза только тогда имеет смысл, когда ее предметом будут задержки психического развития, которые, во-первых, не исключают вменяемости, во-вторых, не являются выражением психического заболевания, в-третьих, будут выражены на­столько, чтобы повлиять на способность подростка понимать значение своих действий.

Вопрос о соответствии психического развития паспортному возрасту и способности в связи с этим понимать в полной мере значение своих действий и руководить ими имеет принципиальное значение, так как вновь возвращает нас к вопросу об ограниченной (уменьшенной) вменяемости, а решение этих вопросов направлено, по существу, на определение степени ответственности.

Решающими условиями психического развития несовершеннолетнего является наследственность, социальная среда, обучение, воспитание. Когда в материалах де­ла имеются данные о том, что несовершеннолетний слишком рано бросил учебу или совсем не занимался в школе, что он неоднократно дублировал классы, вполне допустимо предположить, что он отстает от сверстников в психическом развитии. В подобных случаях адвокат должен ходатайствовать перед следователем, судом о направлении подростка на судебно-психологическую экспертизу, если предшеству­ющая ей судебно-психиатрическая экспертиза признала несовершеннолетнего пси­хически здоровым.

При допросе не достигшего 16-летнего возраста несовершеннолетнего в каче­стве обвиняемого (подозреваемого) адвокат вправе ходатайствовать об участии педагога в указанном следственном действии. Адвокат может заявить ходатайст­во об участии педагога и при допросе несовершеннолетнего старше 16 лет, если есть основания полагать, что будет установлен факт его умственной отсталости, то есть имеются данные для ходатайства о назначении экспертизы для установ­ления факта умственной отсталости несовершеннолетнего.

Законодателем расширен круг вопросов, которые должен разрешать суд при постановлении приговора несовершеннолетнему, в частности о возможности применения наказания, не связанного с лишением свободы, либо об освобожде­нии от наказания в определенных законом случаях, поэтому адвокат должен об­ратить внимание суда на такую возможность. Существенны для положительного решения судом указанного выше вопроса такие обстоятельства, как совершение преступления под влиянием старших, второстепенная роль подростка в нем, по­ложительные характеристики по месту учебы или работы, признание вины, чис­тосердечное раскаяние, возврат имущества потерпевшего или добровольное воз­мещение ущерба, совершение преступления впервые. Существенны также другие обстоятельства, относящиеся к личности виновного, в том числе и те, которые не указаны прямо в законе. Все вместе либо каждое в отдельности, они могут позволить адвокату убедить суд в целесообразности освобождения несовершеннолет­него от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздей­ствия либо о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, или условного осуждения несовершеннолетнего.

Адвокат, осуществляющий защиту несовершеннолетнего, совершившего преступ­ление, не представляющее большой общественной опасности, с учетом всех обстоя­тельств дела, может также ставить перед судом вопрос о применении к подсудимому принудительных мер воспитательного характера. Прекращение дела с непосредст­венным применением к подростку принудительных мер воспитательного характера может быть осуществлено в судебном заседании в результате рассмотрения дела.

 

К содержанию  Уголовный процесс. Консультации. Образцы документов. Судебная практика

 

Смотрите также:

 

Уголовное право   Уголовное право. Вопросы и ответы    Уголовное право России  Уголовное право России    

 

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации   Уголовный процесс России   

 

Всеобщая история государства и права. Том 1   Всеобщая история государства и права. Том 2

 

Уголовное право - отрасль публичного права, регулирующая отношения ...

Уголовное право - отрасль публичного права, регулирующая отношения, связанные с преступностью и наказуемостью деяний. Как всякая отрасль права уголовное ...
www.bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-7/131.htm

 

Сословный характер феодального уголовного права. Уголовное право ...

Уголовное право. Понятие преступления в памятниках права определялось по-разному. В одном случае оно рассматривалось как нарушение норм права — «выступ» из ...
www.bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/100.htm

 

Виды преступлений. Уголовное право.

Уголовное право. В казахском обычном праве особенно много норм было посвящено наказаниям за преступные деяния. При этом своеобразие хозяйственной жизни, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/151.htm

 

Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями. Уголовное право ...

Уголовное право. В начале XX в. в России действовало несколько крупных уголовных кодексов: Уложение о наказаниях уголовных и исправительных (1845 г., ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/189.htm

 

Развитие уголовного права. Развитие феодализма. Уголовное право.

Уголовное право. Если гражданские правоотношения развивались сравнительно медленно, то уголовное право в данный период претерпело существенные изменения, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/73.htm

 

Уголовное право. Развивается и система государственных ...

Уголовное право. В XVIII в. уголовное право сделало значительный шаг вперед. Это объяснялось как обострением классовых противоречий, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/161.htm

 

Основной принцип феодального права. Разработка норм уголовного ...

Уголовное право. Разработке норм уголовного права Уложение Василия Лупу уделяло больше всего внимания (в нем содержалось более 1000 статей, относящихся к ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/125.htm

 

Предмет уголовного права. Основание уголовной ответственности ...

Весьма радикальному пересмотру подверглись общие положения об уголовной ответственности, которые вобрали в себя новеллы, внесенные в уголовное право Франции ...
bibliotekar.ru/osnovy-prava-1/127.htm