ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ. Юность Александра Македонского

  

Вся библиотека >>>

Содержание книги >>>

 

Всемирная история

Древняя Греция


Европа

 

Юность Александра Македонского

 

Македонскому царю Филиппу предложили купить прекрасного, но необъезженного копя Буцефала.   Испытание   коня   было   назначено  за городом, на широкой равнине. Сам царь, окруженный пышной свитой, присутствовал на нем. Однако испытание  оказалось   неудачным.  Лучшие ездоки  пытались справиться с Буцефалом, но безуспешно.   Конь   сбрасывал каждого, кто пытался на него сесть.

Раздраженный Филипп приказал увести копя. Тогда сын царя Александр с горечью воскликнул; «Какого великолепного коня теряют из-за трусости и неумения его объездить!» Филипп сердито сказал сыну: «Почему ты высмеиваешь старших за то, чего сам не к состоянии сделать?» — «Если ты только позволишь, — уверенно отвечал мальчик, — я его объезжу!» Все присутствующие рассмеялись, они отнеслись к ответу мальчика, как к веселой шутке. Филипп, улыбаясь, дал сыну разрешение.

Александр между тем смело подошел к Буцефалу, схватил его под уздцы и повернул головой против солнца: он заметил, что лошадь пугается своей собственной тени. Потом мальчик стал ласкать и гладить копя и вдруг в одно мгновение очутился на нем. Конь стал па дыбгл, начал вертеться и бить ногами, пытаясь сбросить седока. Но Александр сидел на коне крепко. Тогда Буцефал стрелой помчался по равнине и скоро скрылся пз глаз вместе с всадником.

Филипп и все присутствовавшие были в отчаянии, считая, что мальчик погиб. Каковы же были их изумления и радость, когда через некоторое время они снова увидели Александра на взмыленном Буцефале, который во всем слушался своего седока.

Когда Александру   исполнилось  тринадцать   лет,   Филипп пригласил для воспитания сына знаменитого греческого ученого и  философа   Аристотеля.  Аристотель принял приглашение и три   года прожил    с Александром   в маленьком   македонском городке, вдали от царского двора. Нелегко было    Аристотелю сладить   со   своим   воспитанником, Александр рос упрямым и своенравным мальчиком. Уже в это время в его   характере   появились те черты, которые особенно ярко обнаружились впоследствии: смелость, доходящая до    безрассудства,      вспыльчивость, упрямство и непомерное честолюбие. Когда до Александра доходили известия    о новых победах   отца,  юноша  с   завистью восклицал: «Мой отец ничего не оставит на мою долю!» Аристотель старался привить своему ученику любовь и уважение к греческой культуре. Любимым   произведением     Александра стала «Илиада»,    поэма великого Гомера. Свиток «Илиады» он всегда держал под   подушкой, а излюбленным его героем был Ахилл.

Александру исполнилось шестнадцать лет, когда Филипп отправился в длительный поход против города Византия и оставил сына вместо себя управлять государством. За это время Александру пришлось выступить походом против одного пз племен, поднявшего восстание против Македонии.

Поход был удачен: македоняне захватили и разрушили главный город этого племени. В восемнадцать лет Александр командовал левым флангом македонских войск в знаменитой битве при Херонее.

В 336 г. до п. э. погиб Филипп. Александру только что исполпп-лрсь двадцать лет. Молодой царь попал в трудное положение. Как только в Греции узнали о смерти Филиппа, там снова появились надежды освободиться от македонского ига. Демосфен в праздничной одежде, с венком на голове явился на заседание афинского Совета и поздравил всех с радостным известием.   Александра он презрительно    пазывал      мальчишкой.

Узнав об этом, Александр воскликнул: «Под стенами Афин я докажу им, что я уже но мальчишка!» Не успели греки опомниться, как войско Александра оказалось в Средней Греции, недалеко от Фив. Идти походом на Афины уже оказалось ненужным, так как афинские правители направили к Александру посольство, умоляя о прощении.

Тогда Александр по примеру своего отца собрал обще греческий съезд, на котором его провозгласили    верховным   командующим объединенными греко-македонскими войсками,

Во время пребывания Александра в Коринфе там находился известный философ Диоген, который проповедовал, что человек, если г ои хочет быть счастлив, должен довольствоваться малым. Поэтому Диоген даже не имел жшшща в доме,, а жилг в большой бочке, его тело было прикрыто изодранным плащом. Слава о Диогене, о его учении и образе жизни широко распространилась среди греков. Александру захотелось увидеть философа и побеседовать с ним. Окруженный пышной свитой, он отправился к Диогену и застал его лежащим перед своей бочкой и греющимся на солнце. Дногой немного привстал. Александр долго беседовал с ним, а в заключение спросил: «Могу ли я сделать что-нибудь для тебя?» — «Конечно,— ответил Диоген,— вот посторонись немного и не заслоняй мне солнца!» Бсо присутствующие расхохотались, но Александр обернулся к ним и сказал: «Кслп бы я не был Александром, то желал бы быть Диогеном!»

Когда Александр вернулся в Македонию, ему пришлось вести войну на севере Балканского полуострова. Жившие там племена, покоренные в свое время Филиппом, теперь готовились к восстанию и даже к вторжению в Македонию. Александр выступил со своим войском и почти год провел па севере полуострова. Он покорил иллирийские племена, а фракийцев оттеснил до Дуная. В одном из сражений Александр был ранен. Распространился слух о его смерти. Когда «тот слух дошел до Греции, греки решились на отчаянную попытку освободиться от македонского господства. В городе Филах, где находился небольшой македонский гарнизон, началось восстание. Фпванцы обратились ко всем грекам с предложением присоединиться к ним и совместными усилиями сбросить    пенавпетное  македоиекое  иго.  Хотя     афиняне колебались и пе решались еще? открыто выступить на стороне Фив, тем не менее положение было очень серьезным. Александр узнал о событиях в Греции ц быстро двинулся со своим войском на юг. Менее чем через две недели он очутился под стенами Фив. Пораженные фпванцы пе верили своим глазам, когда увидели македонское войско и самого Александра: они ведь считали его убитым. Александр предложил осажденным сдаться и обещал им прощение, если они выдадут руководителей восстания. Фпваицы ответили отказом. Они не хотели предать своих руководителей и надеялись, что воспитанный греком Аристотелем Александр не решится разрушить один из стариннейших и славнейших городов Греции.

Но Александр в своих честолюбивых замыслах не остановился

перед неслыханной жестокостью. Фивы были взяты штурмом и

превращены в груду развалин, а все жители проданы в рабство.

Александр не щадил ни исторических памятников, нп знаменитых

ученых. Впервые полностью раскрылся его характер неумолимого

завоевателя, пе останавливающегося нп перед какими разрушения

ми для достижения поставленных перед собой целей. А целью

Александра было, удержав в своей власти греческие государст

ва, начать завоевание некогда великой персидской монархии, ко

торая it атому времени значительно ослабела. В Греции замыслы

Александра встретили сочувствие у богатых рабовладельцев. Они

надеялись, что с Александром в поход из их родных городов уйдут,

и те бедняки, которые, требуя себе пропитания, грозили отобрать'

у богачей имущество.

Вот почему, опираясь на поддержку богатых люден, Александр смог быстро сломить сопротивление в остальных городах Греции, даже не прибегая к таким жестоким мерам, как в Фивах.

 

СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ: «Древняя Греция»

 

Смотрите также:

 

История (Иловайский): Древняя история

 

III. ДРЕВНЕЙШАЯ, ИЛИ ГЕРОИЧЕСКАЯ, ГРЕЦИЯ

ВАЖНЕЙШИЕ МИФЫ

ДОРЯНЕ В ПЕЛОПОННЕСЕ. ЧЕРТЫ ГЕРОИЧЕСКОГО ПЕРИОДА

ПОЭЗИЯ, РЕЛИГИЯ. АМФИКТИОНИИ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИГРЫ

IV. ГРЕЧЕСКИЕ ГОСУДАРСТВА И КОЛОНИИ ИОНИЗМ И ДОРИЗМ

ЛАКЕДЕМОН И ЛИКУРГ

АРИСТОКРАТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО СПАРТЫ

СУРОВЫЙ БЫТ И ГЕГЕМОНИЯ СПАРТЫ

АФИНЫ И СОЛОН

АФИНСКОЕ УСТРОЙСТВО

ПИСИСТРАТ И КЛИСФЕН

ПЕРЕМЕНЫ В ПРАВЛЕНИИ ОСТАЛЬНОЙ ГРЕЦИИ

ПРОИСХОЖДЕНИЕ КОЛОНИЙ. ВОСТОЧНЫЕ КОЛОНИИ

ЗАПАДНЫЕ КОЛОНИИ

V. БОРЬБА С ПЕРСАМИ И РАСЦВЕТ ГРЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВОССТАНИЕ МАЛОАЗИИСКИХ ГРЕКОВ. МАРАФОН

НАШЕСТВИЕ КСЕРКСА. ФЕРМОПИЛЫ

САЛАМИН И ПЛАТЕЯ

ПЕРЕМЕНА ГЕГЕМОНИИ

ПЕРИКЛ И РАЗВИТИЕ АФИНСКОЙ ДЕМОКРАТИИ

ГРЕЧЕСКАЯ ПОЭЗИЯ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. ДОМАШНИЙ БЫТ

VI. ПЕЛОПОННЕССКАЯ ВОЙНА И УПАДОК ГРЕЦИИ

НАЧАЛО ПЕЛОПОННЕССКОЙ ВОЙНЫ

АЛКИВИАД

СПАРТАНСКАЯ ГЕГЕМОНИЯ

ВОЗВЫШЕНИЕ ФИВ

ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ

ИСТОРИКИ. ОРАТОРЫ

НАЕМНИКИ. СИРАКУЗЫ

VII. МАКЕДОНСКИЙ ПЕРИОД

ДЕМОСФЕН. ПОКОРЕНИЕ ГРЕЦИИ

АЛЕКСАНДР ВЕЛИКИЙ. ЗАВОЕВАНИЕ ПЕРСИИ

ПОХОД В ИНДИЮ. СМЕРТЬ АЛЕКСАНДРА

СУДЬБА МАКЕДОНИИ. СПАРТА И АХЕЙСКИЙ СОЮЗ

ПТОЛЕМЕИ И СЕЛЕВКИДЫ

АЛЕКСАНДРИЙСКАЯ ЭПОХА

 

Римляне и греки

 

Всеобщая История Искусств

 

Искусство Западной Европы

 

История Древнего Рима