АГРОХИМИЯ

Агрохимия — наука, которая изучает взаимоотношения между растением, почвой и удобрениями, исследует эффективность и особенности применения удобрений, химических мелиорантов, пестицидов (ядохимикатов) и дает практические рекомендации по применению средств химизации.

С древнейших времен люди стремились улучшить почвы и увеличить урожай. В Древнем Египте в землю в качестве удобрений запахивали зеленые растения. В Риме использовали мергель — горную породу, содержащую соединения кальция, которые нейтрализовали кислотность почв и улучшали кислые почвы.

Становление агрохимии как науки произошло в XVIII—XIX вв.1 Решающее влияние на ее развитие оказало учение немецкого химика Ю. Либиха о питании растений неорганическими соединениями. На основе достижений агрохимии с середины XIX в. начала развиваться промышленность по производству минеральных удобрений и разработке некоторых руд — сырья для получения фосфорных, калийных

ЮСТУС ЛИБИХ (1803—1873)

Выдающийся немецкий ученый Юстус Либих — один из основоположников современной агрохимии.

В начале 1840 г. вышла в свет его знаменитая книга «Химия в приложении к земледелию и физиологии» (или «Сельскохозяйственная химия»). В ней ученый изложил и обосновал свою теорию минерального питания растений, противопоставив ее господствовавшей тогда гумусовой теории, утверждавшей, что растения питаются непосредственно перегноем — гумусом.

Пытливый ученый и неутомимый труженик, Либих решал проблемы земледелия химическим путем. Сделав сотни анализов органической и зольной частей растений, Либих определил, что они содержат десять основных элементов: углерод, кислород, водород, серу, железо, кальций, магний, азот, калий и фосфор. Первые три элемента растения берут из воздуха и воды. Остальные элементы дает почва. В этом его убедили почвенные анализы. Отсюда ученый сделал вывод, что необходимо возвращать пашне потерянные ею, вынесенные с урожаем минеральные вещества. Сделать это можно лишь при помощи минеральных удобрений:

И Либих призывает к производству и широкому применению минеральных удобрений. В этом его главная заслуга.

Однако в своей теории Либих допустил некоторые ошибки. Одна из них заключалась в том, что он недооценивал вначале роль азотных удобрений, считая источником азотного питания растений аммиак воздуха.

Либих пробудил интерес к экспериментальному изучению вопросов питания растений. Одновременно с ним сотни исследований проводили другие экспериментаторы, пытаясь опровергнуть выводы ученого или подтвердить их. Появились агрохимические станции. А это значило, что Либих одержал принципиальную победу: химия проникла на поля.

К концу 60-х гг. XIX в. учение Либиха получило повсеместное признание. Налаживалось производство минеральных удобрений.

Практика земледелия подтвердила правоту Либиха. Получение высоких урожаев, особенно интенсивных сортов растений, требующих большого количества питательных веществ, немыслимо без широкого производства минеральных удобрений.   

и других удобрений. В России агрохимическими исследованиями занимались Д. И. Менделеев, В. В. Докучаев, К. А. Тимирязев и многие другие ученые. Основы советской школы агрохимии заложил Д. Н. Прянишников. Он изучил процессы усвоения растениями азота и превращения его в растениях, что позволило, организовать производство аммиачных удобрений, а исследования фосфоритов способствовали развитию производства фосфорных удобрений.

Современная агрохимия — научная основа химизации земледелия .В агрохимических исследованиях используют различные методы: химические, физико-химические, физические, (например, спектрофотометрию, газожидкостную хроматографию, радиоактивные изотопы). Эти методы применяют в лабораториях при изучении обмена веществ в растениях, состава удобрений, ядохимикатов, растительных кормов, биологических и химических свойств почв. Для выяснения отдельных агрохимических вопросов проводят биологические опыты в специальных помещениях (теплицах, фитотронах, вегетационных домиках). Полевые опыты на небольших делянках (100—150 м2) в различных почвенно-климатических зонах страны необходимы для разработки практических рекомендаций для колхозов и совхозов.

В колхозах и совхозах на больших площадях проводят производственные опыты, чтобы определить экономическую эффективность рекомендуемых приемов, форм и видов удобрений.

В стране существует специализированная агрохимическая служба, которая дает конкретные научные рекомендации хозяйствам и проводит в больших масштабах такие работы, как известкование, внесение удобрений, обработка ядохимикатами и др. Основу агрохимической службы составляют более 200 зональных агрохимических лабораторий и проектно- изыскательских станций химизации.

Каждая из них обслуживает около 1 млн. га сельскохозяйственных угодий. Они выполняют массовые химические анализы почв, удобрений, растительной продукции и кормов, для каждого хозяйства составляют агрохимические картограммы и на их основе высчитывают потребности хозяйства в удобрениях. Кроме того, в агрохимическую службу входят более 150 станций защиты растений и разветвленная сеть опорных пунктов. Агрохимическая служба в нашей стране непрерывно совершенствуется, так как усложняются задачи, стоящие перед ней.

Смотрите также:

ГИДРОПОНИКА. Овощи в гидропонных теплицах

Агрохимия, 1969, Л» 7, с. 121—124. 10. Гелер Ф Состояние работ в области беспочвенной культуры овощей в ГДР.— В кн.: Гидропоника в сел. хоз-ве.

Агрохимический анализ почвы

Со времен одного из создателей агрохимии, немецкого химика Юстуса Либиха (1803–1873) известно...

Агрохимия. Защита яблони от вредителей и болезней

Вредители и болезни яблони. Вредители. Поражают все части плодового дерева. Тли, листоблошки, клещи высасывают сок из листьев, почек, бутонов. Яблонная моль грызет листья.