|
Под воспитанием щенка понимают
подготовку его к дрессировке и регулярной учебной работе.
Если же подготовку собаки по ОКД или же по
какому-либо виду службы принять за 100 баллов, то большая часть — 60 баллов —
приходится на воспитание, а меньшая — на последующую регулярную дрессировку.
Поэтому воспитанию щенка надо уделять особое внимание. Затраченная энергия на
его воспитание будет оправдана в том случае, когда необходимые навыки ему
привиты прочно, что облегчит в дальнейшем его дрессировку.
Неправильно воспитанный щенок, т. е. не подготовленный к
дрессировке, требует большого труда и зачастую непроизводительной траты
времени.
У щенка, воспитанного неправильно, появляются
нежелательные навыки, а иногда и пороки в поведении. Если в процессе
воспитания нежелательные действия щенка легко можно было затормозить, но не
были приняты соответствующие меры для искоренения этих нежелательных привычек
и пороков, то позже, когда у собаки уже образовались стойкие нежелательные
навыки, затормозить их значительно труднее.
В период роста и формирования организма все жизненные
явления вызывают то или иное отношение к ним щенка.
Щенок приобретает навыки распознавать явления, как,
например, вызывающие различные неприятности—от постороннего человека при
подходе к нему, надавливание на лапы самим хозяином, громкие, угрожающие
раздражители и т. п. Другие, наоборот, положительные — появление хозяина,
поощрение лакомством, хозяин играет с ним, кормит и т. д.
Но для того, чтобы щенок правильно воспринял эти различные
явления, необходимо создать такие условия, такую внешнюю среду, которые
постоянно воздействовали бы на него в нужном для владельца направлении, не
допуская угнетающих щенка раздражителей (запугивание), которые могут повести
к нарушению нервной системы.
При появлении чужого человека щенок без всякого
принуждения со стороны хозяина может реагировать на постороннее лицо, лая или
набрасываясь на него. Было бы ошибкой со стороны владельца, если бы он в этом
случае тормозил или прекращал такое проявление оборонительного инстинкта у
щенка.
Караульно-сторожевые и розыскные собаки должны быть
недоверчивыми и умеренно злобными. Все посторонние люди являются для них
чужими, которых нужно хватать, кусать или отыскивать по следу, облаять и
проконвоировать по требованию проводника до указанного места.
Поэтому первые проявления недоверия к посторонним у таких
щенков должны поощряться и закрепляться реально ощутимой лаской и лакомством.
Щенок должен знать, что от постороннего человека он получает неприятность, а
от хозяина может получить-ласку и лакомство.
Надо отметить, что правильно воспитать щенка не легко. Не
всегда так быстро, как хотелось бы владельцу, у щенка будут возникать нужные
навыки. Тут необходимы терпение и настойчивость.
При отсутствии опыта в деле воспитания щенка
воспитывающему или владельцу его не мешает анализировать также и свое
собственное поведение. Часто сам воспитатель или владелец поступает
неправильно: пропускает удобный момент для закрепления полезного или не
обращает внимания на проявление нежелательного навыка.
Воспитывающий щенка во время нахождения с ним всегда
должен быть «на чеку»: следить за раздражителями, вызывающими то или иное
поведение щенка, и все время регулировать их так, чтобы у щенка выработались
только желательные навыки.
Приведенные примеры показывают, как владелец должен
использовать поведение щенка для образования у него полезных навыков. При
выходе хозяина со щенком на прогулку последний встречает ряд разнообразных
раздражителей: кошку, собаку, лошадь, коз и др. Нельзя натравливать собаку на
животных. Необходимо запрещать также нападать одной собаке на другую.
Надо помнить, что собака должна защищать владельца от
врагов и нападать на них. Собака, кошка или коза не являются врагами
владельца, и поэтому следует приучать собаку не реагировать на появление или
присутствие разных животных. А то может случиться такое: при нападении
преступника на владельца последний призывает на помощь свою собаку. Вдруг на
ее пути встречается более сильный раздражитель (кошка, собака и т. п.).
Собака не придет на помощь хозяину, а погонится за встреченным на пути
животным.
Бывают случаи, когда владелец щенка очень доволен, что его
щенок возбудим и, желая вызвать у него злобу на постороннего, переодевается в
одежду, незнакомую щенку, начинает на него нападать, наступать. У щенка
возникает оборонительная реакция, и он, не замечая, что переодетый — его
хозяин, набрасывается на него; потом щенок узнает хозяина и резко меняет свое
поведение — начинает виновато ласкаться. Этим щенку прививается трусость,
воспитываются нежелательные навыки — нападение на самого хозяина.
Владелец должен пресекать нежелательные действия щенка и
воспитывать у него необходимые положительные навыки, которые в дальнейшем
облегчат его дрессировку.
Положительные навыки должны подкрепляться поощрением —
дачей щенку лакомства, оглаживанием, одобряющим ласковым словом: «хорошо».
Категорически воспрещается обманывать щенка.
|