Вся библиотека >>>

Оглавление книги >>>

 


Домашний Доктор


справочник



Глава XIV. Детские болезни

Раздел 8. ДЕТИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 

Возраст от 12 до 17-18 лет называют отрочеством. Оно характерно прежде всего

резким изменением функции эндокринных желез. Для девочек наступает время

бурного полового созревания, для мальчиков -- его начало, для тех и других --

пора первых мук "души и тела".

            Это самый трудный этап на пути становления личности, он сопряжен с

необходимостью выбора и утверждения, в том числе первоочередных жизненных

ценностей и нравственных критериев. Выбор чего бы то ни было сам по себе

психологически сложен, даже для взрослого человека. Подростка же, мятущегося

от безоговорочного скептицизма до наивного идеализма, столкновение с реалиями

приводит подчас к нервным срывам, крайним поступкам. Численность юных

самоубийц находится на одном из первых мест среди возрастных категорий.

            На этом фоне типичны подростковые недомогания. Беспричинные на первый взгляд

головокружения и головные боли обусловлены нарушением тонуса сосудов головного

мозга - вегето-сосудистой дистонией. Распространены заболевания

желудочно-кишечного тракта -- гастриты, дуодениты -- воспаление

двенадцатиперстной кишки, язвенная болезнь. Нередки тучность и нарушения

полового развития.

 

            ДНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.

 

            Костная система, а значит и форма грудной клетки, таза приближаются к их

строению у взрослых. Неправильно сросшиеся переломы, искривления позвоночника,

костей рук и ног после рахита и др. исправить теперь уже труднее, так как они

обладают большей прочностью и меньшей эластичностью, чем у детей младшего

возраста.

            Сердечно-сосудистая система. Частота пульса в 12 лет составляет 80 ударов в

минуту, старше колеблется в пределах 60-80 ударов в минуту (частота пульса

взрослого человека). Артериальное давление продолжает повышаться с возрастом,

и в 17 лет равно 120/70 мм рт. ст., что также соответствует артериальному

давлению взрослого человека.

            Эндокринная система. Продолжается развитие половых желез, в связи с этим

происходят следующие изменения у девочек:

            в 11-12 лет увеличиваются наружные половые губы;

            в 12-13 лет увеличиваются грудные железы, появляется пигментация сосков,

начинаются менструации;

            в 13-14 лет начинается рост волос в подмышечных впадинах, менструации еще

нерегулярны;

            в 14-15 лет изменяется форма ягодиц и таза, приобретая формы, характерные для

взрослых женщин;

            в 15-16 лет появляются угри, обусловленные функциональными расстройствами

эндокринной системы в период полового созревания, менструации становятся

регулярными;

            в 16-18 лет прекращается рост скелета. у мальчиков:

            в 11-12 лет увеличивается предстательная железа (простата), ускоряется рост

гортани, предшествуя началу ломки голоса;

            в 12-13 лет начинается значительный рост яичек и полового члена, волосы на

лобке начинают расти, вначале по женскому типу, т.е. участок, покрытый

волосами, имеет форму треугольника с вершиной, обращенной вниз;

            в 13-14 лет усиливается темп роста яичек и полового члена, в околососковой

области появляется узлообразное уплотнение, начинает "ломаться" голос;

            в 14-15 лет начинается рост волос в подмышечных впадинах, продолжается

изменение голоса, появляются волосы на лице, пигментация мошонки (она

приобретает более темный цвет, чем кожа остальных участков тела), наблюдается

первая эякуляция;

            в 15-16 лет продолжается созревание половых клеток -- сперматозоидов;

            в 16-17 лет начинается оволосение лобка по мужскому типу, т.е. волосы

распространяются на внутреннюю поверхность бедер и

            в направлении пупка; усиливается рост волос по всему телу; окончание

созревания сперматозоидов;

            в 17-21 год рост скелета останавливается.

            Нервная система: продолжается совершенствование нервно-психической

деятельности, развиваются аналитическое и абстрактное мышление.

 

 

Содержание книги >>>